新聞動(dòng)態(tài)

何為教師？

對同學(xué)們來說，

教師是懶惰頹廢時(shí)不厭其煩的耐心叮囑，

也是進(jìn)步時(shí)喜極而泣的淚水；

對家長們來說，

教師是孩子成長路上總有辦法的智者，

是真誠傾聽、家校共育的合作者，

更是值得信賴的伙伴。

在慶祝第40個(gè)教師節(jié)之際，

致敬每一位閃閃發(fā)光的老師。

    為增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)幸福感和榮譽(yù)感，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，扎實(shí)、高效做好本學(xué)年工作，9月10日下午，學(xué)校隆重召開了慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。校長徐厚民、副校長文秋紅、副校長彭梅南出席大會(huì)，全體教師參加。大會(huì)由副校長文秋紅主持。

    大會(huì)伊始，全體成員奏唱國歌，以此表達(dá)對祖國的熱愛和對教育事業(yè)的忠誠。隨后，副校長彭梅南宣讀了《2024年教師節(jié)受表彰名單》。

優(yōu)秀教師:馬會(huì)英  優(yōu)秀教育工作者:李昭君

    優(yōu)秀教師馬會(huì)英進(jìn)行了發(fā)言：“作為教師，在新的學(xué)期里我們要不斷探索創(chuàng)新，努力提高自己的教學(xué)水平，與學(xué)生共同成長，勇敢前行，永不放棄。不忘初心，心存幸福！也許這就是一遍遍擦去汗水的理由?！?/span>

    隨后，李昭君老師在發(fā)言中提到:"無論在什么崗位上，我更愿意把自己定位為陶溪川職業(yè)學(xué)校一名普通的服務(wù)工作者：服務(wù)我們的學(xué)生，幫助他們成長；服務(wù)我們的教職工，幫助大家排憂解難。我熱愛我的崗位，我也樂在其中。"

    新師代表阮洋發(fā)言過程中則流露出滿滿的幸福：“桃李不言，下自成蹊”。每每看到孩子們的笑臉，每每收到孩子們一條條熱情洋溢的短信和一個(gè)個(gè)深情親切的電話，都會(huì)覺得所有的付出是值得的。

    最后，校長徐厚民對每一位立足崗位、忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績的教職工表示深深的祝福和衷心的感謝。徐校指出，在新學(xué)期要繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，切實(shí)提升辦學(xué)能力水平，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全考評制度,高質(zhì)量完成學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，不斷開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新局面！

     站在三尺講臺(tái)，教師們用愛心和耐心，點(diǎn)亮了學(xué)生們心中的希望之燈；用辛勤耕耘，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶溪川職業(yè)學(xué)校的全體教師將時(shí)刻牢記為黨育人、為國育才的初心使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行教育家精神，爭做新時(shí)代教師。

    最后，衷心祝愿所有教師，節(jié)日快樂！

圖 片 | 周菊華

編 輯 | 余 未

審 核 | 占發(fā)龍

審 定 | 文秋紅