新聞動(dòng)態(tài)

為深入貫徹落實(shí)職業(yè)教育產(chǎn)教融合方針，深化校企協(xié)同育人機(jī)制，進(jìn)一步掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，提升實(shí)    習(xí)工作質(zhì)量，學(xué)校學(xué)工處負(fù)責(zé)人李建龍、學(xué)工處干事楊采妮、丁小偉，專業(yè)指導(dǎo)老師等一行5人，深入企業(yè)開展實(shí)習(xí)回訪工作，與學(xué)生面對(duì)面交流，為實(shí)習(xí)學(xué)子送去關(guān)懷與指導(dǎo)。

本次回訪覆蓋麓楓酒店、八友吃飯菜等企業(yè)，涵蓋旅游服務(wù)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)多個(gè)領(lǐng)域。通過實(shí)    地參觀學(xué)生工作環(huán)境、聽取企業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人反饋、學(xué)生匯報(bào)，全面了解學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)及企業(yè)用人需求。企業(yè)方對(duì)我校實(shí)習(xí)生展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力和職業(yè)態(tài)度給予高度評(píng)價(jià)，學(xué)生也對(duì)我校實(shí)習(xí)回訪工作給予極大肯定。

    回訪過程中，學(xué)工處負(fù)責(zé)人李建龍耐心傾聽學(xué)生匯報(bào)個(gè)人崗位情況，并針對(duì)學(xué)生在實(shí)踐學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展等方面反饋的困惑進(jìn)行溝通與解決。同時(shí)，李主任鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谧约旱膷徫簧咸?shí)做人做事，不斷學(xué)習(xí)提升。

    學(xué)生劉亦心感慨道：“實(shí)習(xí)讓我將課堂知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)能力，企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)讓我對(duì)行業(yè)前沿有了更深刻的認(rèn)識(shí)。感謝學(xué)校提供的平臺(tái)，讓我提前適應(yīng)職場(chǎng)節(jié)奏！”

    學(xué)生邱雯琳則認(rèn)為實(shí)習(xí)有點(diǎn)辛苦，但學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)和技能，收獲很大，這段經(jīng)歷也是學(xué)習(xí)生涯的寶貴財(cái)富，感謝學(xué)校、感恩企業(yè)。

    學(xué)生曹翠珠表示李主任的到來令她非常開心，感受到學(xué)校的溫暖?！皩?shí)習(xí)期間總是會(huì)想起學(xué)校的老師和同學(xué)們?！被蛟S，這份想念也會(huì)轉(zhuǎn)換為前進(jìn)的一份力量！

    “我上個(gè)月收入很不錯(cuò)呢“，“部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我很關(guān)心，工作上、生活上都很照顧我們”，“學(xué)到很多實(shí)操技術(shù)，進(jìn)步很大”，“公司的伙食很好，住宿條件也不錯(cuò)”......同學(xué)們都很自豪地和李主任分享著實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)滴。

    學(xué)工處負(fù)責(zé)人李建龍則表示：“看到同學(xué)們?cè)趰徫簧涎杆俪砷L(zhǎng)，我們倍感欣慰。學(xué)校也將持續(xù)優(yōu)化實(shí)習(xí)管理機(jī)制，希望同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中錘煉技能，爭(zhēng)做行業(yè)棟梁?！?/span>